Cada vez es más frecuente que los universitarios se pregunten por el sentido o la pertinencia de las asignaturas que cursan. En ese planteo, late una oportunidad para el enriquecimiento del vínculo docente-alumno. Entre los múltiples retos que enfrenta el docente universitario, el perfil de
La discusión de cómo se debe practicar la enseñanza es muy antigua y duradera, desde la Grecia antigua de Platón hasta cualquier aula de profesores hoy en día. Este artículo explora, investiga y compara el sistema educativo de Estados Unidos y de Finlandia en materia
Este ensayo reflexiona sobre la educación a través de las doctrinas de los sofistas y los peripatéticos y sobre el peligro de confundir enseñanza con adoctrinamiento Los sofistas iban de ciudad en ciudad enseñando la sabiduría a través del arte de la política y la
“Hombre soy, y nada de lo humano me es ajeno”, Lectio Inauguralis 2019 de la Universidad de Montevideo, pronunciada por el profesor Doctor Francisco O’Reilly Cuenta Kierkegaard que en un teatro estaba por comenzar una obra, el payaso se encontraba preparándose para salir, maquillado, y con
La educación política es hoy más necesaria que nunca para el buen funcionamiento de la democracia* La palabra democracia deriva del griego y está compuesta por los vocablos “δῆμος” es decir, “demos”, cuyo significado es “pueblo”; “κράτος”, krátos, que puede traducirse como “gobierno” o “poder”
¿Por qué la banalidad del mal importa? La tesis de la banalidad del mal formulada por Hannah Arendt en Eichmann en Jerusalem produjo escándalo y controversia. Y lo produjo porque se atrevió a hablar del mal radical. Más allá de esas controversias, lo cierto es que se basó en
Comienza la clase y el reloj se dispara, 90 minutos transcurren como si fueran segundos. Llegamos al final y todavía nos quedan temas por discutir porque el tiempo resulta una variable molesta. Así he vivido casi todos los días de clase en los últimos 25